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專訪 | 羅海東:在筆觸和思辨中享受書(shū)法的靜謐

發(fā)布時(shí)間: 2025-10-09 來(lái)源: 湖北文藝公眾號(hào) 作者: 葉之懿 [關(guān)閉窗口]

文藝家·羅海東

湖北大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院教授、碩導(dǎo),中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)書(shū)法教育委員會(huì)委員,中國(guó)文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)會(huì)員,湖北省書(shū)法家協(xié)會(huì)副主席。

近日,在武漢展出的“文墨承續(xù)——湖北省書(shū)法院主題書(shū)法創(chuàng)作展”中有副草書(shū)對(duì)聯(lián)《無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)》,以雄健暢達(dá)的線條、跌宕起伏的節(jié)奏、輕松寫(xiě)意的筆調(diào),寫(xiě)出了長(zhǎng)江氣吞萬(wàn)里之勢(shì)、蜿蜒綿亙之情,可謂書(shū)文煥采,令筆者一見(jiàn)傾心。原來(lái),這幅作品的作者就是湖北省書(shū)協(xié)副主席羅海東。

擇一日,筆者在藤蔓掩映的湖北大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的一間工作室采訪了羅海東,他謙和儒雅,卻不失青春飛揚(yáng),聊起書(shū)法來(lái)如數(shù)家珍滔滔不絕,更分享了不少獨(dú)到的思想見(jiàn)解。

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草書(shū)對(duì)聯(lián)

無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)

筆者:羅教授您好!您來(lái)自“三峽明珠”宜昌,家鄉(xiāng)的地理人文對(duì)您的書(shū)法藝術(shù)有何影響?您調(diào)到武漢工作后,是否涌動(dòng)著新的創(chuàng)作激情和靈感?

羅海東:宜昌古稱“夷陵”——長(zhǎng)江三峽向東“水至此而夷”,江漢平原往西“山至此而陵”——正好處在我國(guó)地貌第二、三階梯的分界線上,群山、峽江、平原共同塑造了它峭拔堅(jiān)毅的筋骨、靈動(dòng)柔韌的風(fēng)姿和開(kāi)放包容的胸懷。潛移默化中,我之為文作書(shū),也力求大氣、松活、不保守。

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羅海東為全球最大跨徑全漂浮體系斜拉橋——武漢青山長(zhǎng)江大橋題寫(xiě)橋名

宜昌是偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,民族團(tuán)結(jié)使者王昭君,著名輿地學(xué)家、書(shū)法家楊守敬的故鄉(xiāng),也是“大國(guó)重器”三峽工程和“萬(wàn)里長(zhǎng)江第一壩”葛洲壩所在地。古與今、國(guó)與家、學(xué)與術(shù)、道與器在這里交匯,民族大義、楚騷浪漫和工匠精神煜煜生輝,將其投射到書(shū)法上,則無(wú)形中從“思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良”三個(gè)維度引領(lǐng)著我在研習(xí)書(shū)法的道路上踏歌而行。

從三峽大學(xué)調(diào)到湖北大學(xué)后,我離家人更近了。熟悉我的人都知道,我對(duì)故鄉(xiāng)宜昌的哺育和三峽大學(xué)的栽培常懷感恩之心,那里有我的青春和故交。湖北大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和同事、武漢的前輩和書(shū)法同道以及各界朋友對(duì)我關(guān)愛(ài)有加,讓我倍感溫暖。到了新環(huán)境,自然有新的想法和創(chuàng)作沖動(dòng),期待出一批新作向大家匯報(bào)。

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羅海東為湖北大學(xué)慶祝第40個(gè)教師節(jié)宣傳片題寫(xiě)片名

筆者:我看您的書(shū)法作品既傳統(tǒng)又現(xiàn)代,請(qǐng)問(wèn)您如何理解繼承與創(chuàng)新的關(guān)系?

羅海東:書(shū)法是典型的傳統(tǒng)藝術(shù),倘若失去傳統(tǒng),很難想象它能歷數(shù)千年而不衰成為“國(guó)粹”,故深入傳統(tǒng)是我等后學(xué)必修的基礎(chǔ)課?,F(xiàn)實(shí)中有太多愛(ài)好者癡迷書(shū)法卻不得其門(mén)而入,恰恰是不愿學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的緣故。當(dāng)然,書(shū)法總要向前發(fā)展,所以我在擁抱傳統(tǒng)的同時(shí),也不想把古老的書(shū)法寫(xiě)成老古董,而是有時(shí)代的氣息,青春的氣息。

有人認(rèn)為,學(xué)習(xí)書(shū)法要與時(shí)風(fēng)拉開(kāi)距離,寫(xiě)得越“古”越好,這于賡續(xù)傳統(tǒng)和錯(cuò)位發(fā)展而言是有道理的,但或許說(shuō)得絕對(duì)了一些,應(yīng)該是在“古”與“今”之間找到合適的平衡點(diǎn)與結(jié)合點(diǎn)才好,須知今天的書(shū)法生態(tài)已發(fā)生巨變,想回到古人的世界里談何容易?更何況,每個(gè)人必然處于某個(gè)時(shí)代,都會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地打上時(shí)代的烙印,想逃都逃不掉;反過(guò)來(lái),每個(gè)時(shí)代也需要書(shū)者合力塑造出能代表這個(gè)時(shí)代的“流行書(shū)風(fēng)”,否則,這個(gè)時(shí)代就會(huì)被書(shū)法史忽略。綜觀王羲之長(zhǎng)輩王導(dǎo)、平輩謝安、子侄輩王門(mén)諸子之書(shū),小異而大同,正是當(dāng)時(shí)的流行書(shū)風(fēng),他們并未一味懷古,而是決意以群體的力量“裁成新體”,只不過(guò)羲獻(xiàn)父子集其大成而標(biāo)榜時(shí)代罷了。

“繼承與創(chuàng)新”是一個(gè)永恒的話題,但在書(shū)法領(lǐng)域,二者的關(guān)系可能會(huì)特殊一點(diǎn),因?yàn)闀?shū)法是“故紙堆”里的藝術(shù),書(shū)法傳統(tǒng)一旦形成便具有超強(qiáng)的穩(wěn)定性,所謂創(chuàng)新,乃是后人接受傳統(tǒng)又突破傳統(tǒng)進(jìn)而豐富傳統(tǒng)的歷史過(guò)程。即是說(shuō),書(shū)法可以“出新”,但很難“去古”,各個(gè)歷史時(shí)期積淀下來(lái)的書(shū)法傳統(tǒng)從來(lái)不曾丟棄,至今仍深刻地影響著當(dāng)代書(shū)法創(chuàng)作與審美接受。

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羅海東為上海戲劇學(xué)院舞蹈學(xué)院張玉玲教授學(xué)術(shù)專著《楚舞研究》題寫(xiě)書(shū)名

筆者:順著這個(gè)話題追問(wèn)一下,沃興華先生因銳意創(chuàng)新而名動(dòng)書(shū)壇,同時(shí)也充滿爭(zhēng)議,您怎樣看待其人其書(shū)?

羅海東:沃興華先生傳統(tǒng)功夫好,又勇于創(chuàng)新,且技道并進(jìn),他的離世是當(dāng)代書(shū)壇的重大損失。我長(zhǎng)期關(guān)注沃先生的變法,還曾從報(bào)紙上剪下他的對(duì)聯(lián)《朝為灌園 夕偃蓬廬》壓在辦公桌玻璃板下,朝夕摩挲。后來(lái),他的創(chuàng)作探索性越來(lái)越強(qiáng),名氣越來(lái)越大,爭(zhēng)議也越來(lái)越激烈。關(guān)于他的爭(zhēng)議,應(yīng)當(dāng)說(shuō)是當(dāng)今社會(huì)書(shū)法評(píng)價(jià)多元化的必然結(jié)果。其實(shí)有爭(zhēng)議也不是壞事,可以引發(fā)大家去思考,從哲學(xué)上講,當(dāng)代書(shū)法正是在矛盾運(yùn)動(dòng)中向前發(fā)展。

如前所述,書(shū)法傳統(tǒng)有著超強(qiáng)的穩(wěn)定性,出新而不去古,所以大可不必?fù)?dān)心他會(huì)不會(huì)對(duì)傳統(tǒng)造成什么傷害。至于其探索是否成功,人們議論頗多,恐怕一時(shí)難有定論,因?yàn)榍靶l(wèi)的探索型藝術(shù)家,諸如梵高、徐渭等等,由于思想觀念超前,往往難以被同時(shí)代人廣泛理解和認(rèn)同,是非功過(guò),自有后人評(píng)說(shuō)。

與其爭(zhēng)論沃先生的書(shū)法理論與實(shí)踐好還是壞、對(duì)還是錯(cuò),我更愿意將他的探索視為放棄自已的舒適區(qū)(以他扎實(shí)的傳統(tǒng)功夫、名校教授的光環(huán)和上海書(shū)協(xié)秘書(shū)長(zhǎng)的位置,經(jīng)營(yíng)一個(gè)一團(tuán)和氣的“好局面”實(shí)非難事),為當(dāng)代書(shū)法“尋路”和“試錯(cuò)”,尋路成功則功莫大焉,尋路失敗至少也為后來(lái)者試了錯(cuò),其學(xué)術(shù)價(jià)值、現(xiàn)實(shí)意義和境界追求是不言而喻的。

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羅海東為長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣津洋口初中題寫(xiě)校名

筆者:您不僅主持完成國(guó)家社科基金項(xiàng)目,還多次入選“國(guó)展”,理論與實(shí)踐兼擅,請(qǐng)問(wèn)您如何平衡理性的研究與感性的創(chuàng)作?

羅海東:您高抬我了,無(wú)論是書(shū)法研究還是書(shū)法創(chuàng)作,我都還差得遠(yuǎn)。這不是謙虛話,文章和作品,越往里寫(xiě)越能感受到自身的淺薄和不足。國(guó)家級(jí)展覽和科研項(xiàng)目給予的肯定,并非努力的終點(diǎn)而只是階段性激勵(lì),專業(yè)上的追求是一輩子的長(zhǎng)跑。

如您所說(shuō),理論研究偏重于理性,而藝術(shù)創(chuàng)作則偏重于感性,兩者兼顧,似要頻繁轉(zhuǎn)換頻道才行。不過(guò),寫(xiě)文章也好,寫(xiě)作品也罷,我既是文章(作品)的作者,同時(shí)也是第一個(gè)讀者(觀眾),一邊在創(chuàng)造,一邊在審視,然后又不斷根據(jù)信息反饋進(jìn)行調(diào)適……文章(作品)正是在這種角色的轉(zhuǎn)換和心理的交互中漸次生成。

另一方面,理性的文章也需要寫(xiě)作的沖動(dòng)和無(wú)羈的想象,感性的作品也需要理性的構(gòu)思和火候的把握。所以說(shuō),在寫(xiě)文章和作品時(shí),感性和理性不是截然分開(kāi)的,而是有機(jī)地融合在一起的。再者,理論與創(chuàng)作是相輔相成的關(guān)系。常作理論思辨,有助于開(kāi)闊視野拓展思路,加深對(duì)書(shū)法的理解,檢討創(chuàng)作之不足,提升文氣與格調(diào);付諸筆墨實(shí)踐,則可力避“隔靴搔癢”式的空頭理論,進(jìn)而以創(chuàng)作上的高峰體驗(yàn)校準(zhǔn)、充實(shí)理論研究。

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羅海東為第六屆“根親中國(guó)”微電影大賽獲獎(jiǎng)作品《水從天上來(lái)》題寫(xiě)片名

筆者:從事書(shū)法這么多年,可以介紹一下您最有成就感的事嗎?

羅海東:三十年前,恩師周德聰教授親手將我領(lǐng)進(jìn)書(shū)法之門(mén),如同昨日。入展獲獎(jiǎng)、撰文出書(shū)對(duì)于書(shū)法工作者來(lái)說(shuō)比較常見(jiàn),我想跳出這個(gè)框框說(shuō)兩件頗有意思的小事:一是為造價(jià)56億人民幣、打破多項(xiàng)世界紀(jì)錄的武漢青山長(zhǎng)江大橋題名“點(diǎn)睛”,這種機(jī)會(huì)是可遇而不可求的。能夠走出書(shū)齋,以書(shū)法藝術(shù)的方式參與到“中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)”的洪流中來(lái),我由衷地感到自豪。

二是在《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表的論文《民族學(xué)視閾下的中國(guó)書(shū)法》,無(wú)意間被全國(guó)多地用作高中語(yǔ)文試卷閱讀理解范文,這是該文獲評(píng)“湖北文藝評(píng)論獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)之外的另一種社會(huì)認(rèn)可。過(guò)去上學(xué)時(shí)是我做題目讀別人的文章,現(xiàn)在我寫(xiě)的文章也被學(xué)子們左歸納右分析(其實(shí)我寫(xiě)的時(shí)候也許沒(méi)想那么多),感覺(jué)很奇妙,能讓眾多年輕人通過(guò)這篇短文觸摸到“國(guó)粹”書(shū)法的民族根脈,是一件很痛快、很有意義的事情。

筆者:最后,麻煩您能用一句話概括您對(duì)書(shū)法藝術(shù)那種超功利的情感,謝謝!

羅海東:在筆觸和思辨中享受書(shū)法的靜謐,我心即安。

羅海東書(shū)法作品欣賞

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巨幅草書(shū)

金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。

停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。

閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

行路難!行路難!多歧路,今安在?

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。


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行書(shū)中堂


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草書(shū)團(tuán)扇

古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。


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隸書(shū)中堂


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草書(shū)斗方

滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。

是非成敗轉(zhuǎn)頭空。

青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。

白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。

一壺濁酒喜相逢。

古今多少事,都付笑談中。


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行書(shū)小品


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楷書(shū)中堂


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遠(yuǎn)古的呼喚


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節(jié)臨顏魯公《裴將軍詩(shī)帖》



羅海東藝術(shù)簡(jiǎn)歷

羅海東,1976年生,湖北長(zhǎng)陽(yáng)人。湖北大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院教授、碩導(dǎo),中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)書(shū)法教育委員會(huì)委員,中國(guó)文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)會(huì)員,湖北省書(shū)法家協(xié)會(huì)副主席。

主持完成國(guó)家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng),參與國(guó)家精品視頻課1門(mén),出版作品集2部,發(fā)表論文近20篇;作品入展第十、十二屆全國(guó)展、第三屆青年展、第四屆草書(shū)展、第二屆冊(cè)頁(yè)展、第六屆楹聯(lián)展、首屆“長(zhǎng)江杯”、第三屆“文質(zhì)兼美”全國(guó)優(yōu)秀基層書(shū)法家創(chuàng)作成果展、第二屆“書(shū)風(fēng)”當(dāng)代中青年書(shū)法十家邀請(qǐng)展、國(guó)慶70周年當(dāng)代書(shū)法70年代70家提名展、首屆全國(guó)書(shū)法院作品聯(lián)展等;獲評(píng)湖北省屈原文藝獎(jiǎng)、湖北書(shū)法黃鶴獎(jiǎng)、湖北省書(shū)法篆刻展一等獎(jiǎng)、湖北文藝評(píng)論獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、湖北省高校教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、三峽文藝明星獎(jiǎng);入選湖北省“七個(gè)一百”宣傳文化人才培養(yǎng)工程、三峽大學(xué)“三峽學(xué)者計(jì)劃”、《書(shū)法報(bào)》“國(guó)展百?gòu)?qiáng)榜”;曾為央視法律講堂、全球最大跨徑全漂浮體系斜拉橋——武漢青山長(zhǎng)江大橋題名,論文《民族學(xué)視閾下的中國(guó)書(shū)法》(載《人民日?qǐng)?bào)》)在全國(guó)多地用作高中語(yǔ)文試卷閱讀理解范文。

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專訪 | 羅海東:在筆觸和思辨中享受書(shū)法的靜謐

發(fā)表時(shí)間:2025-10-09 來(lái)源:湖北文藝公眾號(hào) 作者:葉之懿

文藝家·羅海東

湖北大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院教授、碩導(dǎo),中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)書(shū)法教育委員會(huì)委員,中國(guó)文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)會(huì)員,湖北省書(shū)法家協(xié)會(huì)副主席。

近日,在武漢展出的“文墨承續(xù)——湖北省書(shū)法院主題書(shū)法創(chuàng)作展”中有副草書(shū)對(duì)聯(lián)《無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)》,以雄健暢達(dá)的線條、跌宕起伏的節(jié)奏、輕松寫(xiě)意的筆調(diào),寫(xiě)出了長(zhǎng)江氣吞萬(wàn)里之勢(shì)、蜿蜒綿亙之情,可謂書(shū)文煥采,令筆者一見(jiàn)傾心。原來(lái),這幅作品的作者就是湖北省書(shū)協(xié)副主席羅海東。

擇一日,筆者在藤蔓掩映的湖北大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的一間工作室采訪了羅海東,他謙和儒雅,卻不失青春飛揚(yáng),聊起書(shū)法來(lái)如數(shù)家珍滔滔不絕,更分享了不少獨(dú)到的思想見(jiàn)解。

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草書(shū)對(duì)聯(lián)

無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)

筆者:羅教授您好!您來(lái)自“三峽明珠”宜昌,家鄉(xiāng)的地理人文對(duì)您的書(shū)法藝術(shù)有何影響?您調(diào)到武漢工作后,是否涌動(dòng)著新的創(chuàng)作激情和靈感?

羅海東:宜昌古稱“夷陵”——長(zhǎng)江三峽向東“水至此而夷”,江漢平原往西“山至此而陵”——正好處在我國(guó)地貌第二、三階梯的分界線上,群山、峽江、平原共同塑造了它峭拔堅(jiān)毅的筋骨、靈動(dòng)柔韌的風(fēng)姿和開(kāi)放包容的胸懷。潛移默化中,我之為文作書(shū),也力求大氣、松活、不保守。

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羅海東為全球最大跨徑全漂浮體系斜拉橋——武漢青山長(zhǎng)江大橋題寫(xiě)橋名

宜昌是偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,民族團(tuán)結(jié)使者王昭君,著名輿地學(xué)家、書(shū)法家楊守敬的故鄉(xiāng),也是“大國(guó)重器”三峽工程和“萬(wàn)里長(zhǎng)江第一壩”葛洲壩所在地。古與今、國(guó)與家、學(xué)與術(shù)、道與器在這里交匯,民族大義、楚騷浪漫和工匠精神煜煜生輝,將其投射到書(shū)法上,則無(wú)形中從“思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良”三個(gè)維度引領(lǐng)著我在研習(xí)書(shū)法的道路上踏歌而行。

從三峽大學(xué)調(diào)到湖北大學(xué)后,我離家人更近了。熟悉我的人都知道,我對(duì)故鄉(xiāng)宜昌的哺育和三峽大學(xué)的栽培常懷感恩之心,那里有我的青春和故交。湖北大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和同事、武漢的前輩和書(shū)法同道以及各界朋友對(duì)我關(guān)愛(ài)有加,讓我倍感溫暖。到了新環(huán)境,自然有新的想法和創(chuàng)作沖動(dòng),期待出一批新作向大家匯報(bào)。

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羅海東為湖北大學(xué)慶祝第40個(gè)教師節(jié)宣傳片題寫(xiě)片名

筆者:我看您的書(shū)法作品既傳統(tǒng)又現(xiàn)代,請(qǐng)問(wèn)您如何理解繼承與創(chuàng)新的關(guān)系?

羅海東:書(shū)法是典型的傳統(tǒng)藝術(shù),倘若失去傳統(tǒng),很難想象它能歷數(shù)千年而不衰成為“國(guó)粹”,故深入傳統(tǒng)是我等后學(xué)必修的基礎(chǔ)課?,F(xiàn)實(shí)中有太多愛(ài)好者癡迷書(shū)法卻不得其門(mén)而入,恰恰是不愿學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的緣故。當(dāng)然,書(shū)法總要向前發(fā)展,所以我在擁抱傳統(tǒng)的同時(shí),也不想把古老的書(shū)法寫(xiě)成老古董,而是有時(shí)代的氣息,青春的氣息。

有人認(rèn)為,學(xué)習(xí)書(shū)法要與時(shí)風(fēng)拉開(kāi)距離,寫(xiě)得越“古”越好,這于賡續(xù)傳統(tǒng)和錯(cuò)位發(fā)展而言是有道理的,但或許說(shuō)得絕對(duì)了一些,應(yīng)該是在“古”與“今”之間找到合適的平衡點(diǎn)與結(jié)合點(diǎn)才好,須知今天的書(shū)法生態(tài)已發(fā)生巨變,想回到古人的世界里談何容易?更何況,每個(gè)人必然處于某個(gè)時(shí)代,都會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地打上時(shí)代的烙印,想逃都逃不掉;反過(guò)來(lái),每個(gè)時(shí)代也需要書(shū)者合力塑造出能代表這個(gè)時(shí)代的“流行書(shū)風(fēng)”,否則,這個(gè)時(shí)代就會(huì)被書(shū)法史忽略。綜觀王羲之長(zhǎng)輩王導(dǎo)、平輩謝安、子侄輩王門(mén)諸子之書(shū),小異而大同,正是當(dāng)時(shí)的流行書(shū)風(fēng),他們并未一味懷古,而是決意以群體的力量“裁成新體”,只不過(guò)羲獻(xiàn)父子集其大成而標(biāo)榜時(shí)代罷了。

“繼承與創(chuàng)新”是一個(gè)永恒的話題,但在書(shū)法領(lǐng)域,二者的關(guān)系可能會(huì)特殊一點(diǎn),因?yàn)闀?shū)法是“故紙堆”里的藝術(shù),書(shū)法傳統(tǒng)一旦形成便具有超強(qiáng)的穩(wěn)定性,所謂創(chuàng)新,乃是后人接受傳統(tǒng)又突破傳統(tǒng)進(jìn)而豐富傳統(tǒng)的歷史過(guò)程。即是說(shuō),書(shū)法可以“出新”,但很難“去古”,各個(gè)歷史時(shí)期積淀下來(lái)的書(shū)法傳統(tǒng)從來(lái)不曾丟棄,至今仍深刻地影響著當(dāng)代書(shū)法創(chuàng)作與審美接受。

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羅海東為上海戲劇學(xué)院舞蹈學(xué)院張玉玲教授學(xué)術(shù)專著《楚舞研究》題寫(xiě)書(shū)名

筆者:順著這個(gè)話題追問(wèn)一下,沃興華先生因銳意創(chuàng)新而名動(dòng)書(shū)壇,同時(shí)也充滿爭(zhēng)議,您怎樣看待其人其書(shū)?

羅海東:沃興華先生傳統(tǒng)功夫好,又勇于創(chuàng)新,且技道并進(jìn),他的離世是當(dāng)代書(shū)壇的重大損失。我長(zhǎng)期關(guān)注沃先生的變法,還曾從報(bào)紙上剪下他的對(duì)聯(lián)《朝為灌園 夕偃蓬廬》壓在辦公桌玻璃板下,朝夕摩挲。后來(lái),他的創(chuàng)作探索性越來(lái)越強(qiáng),名氣越來(lái)越大,爭(zhēng)議也越來(lái)越激烈。關(guān)于他的爭(zhēng)議,應(yīng)當(dāng)說(shuō)是當(dāng)今社會(huì)書(shū)法評(píng)價(jià)多元化的必然結(jié)果。其實(shí)有爭(zhēng)議也不是壞事,可以引發(fā)大家去思考,從哲學(xué)上講,當(dāng)代書(shū)法正是在矛盾運(yùn)動(dòng)中向前發(fā)展。

如前所述,書(shū)法傳統(tǒng)有著超強(qiáng)的穩(wěn)定性,出新而不去古,所以大可不必?fù)?dān)心他會(huì)不會(huì)對(duì)傳統(tǒng)造成什么傷害。至于其探索是否成功,人們議論頗多,恐怕一時(shí)難有定論,因?yàn)榍靶l(wèi)的探索型藝術(shù)家,諸如梵高、徐渭等等,由于思想觀念超前,往往難以被同時(shí)代人廣泛理解和認(rèn)同,是非功過(guò),自有后人評(píng)說(shuō)。

與其爭(zhēng)論沃先生的書(shū)法理論與實(shí)踐好還是壞、對(duì)還是錯(cuò),我更愿意將他的探索視為放棄自已的舒適區(qū)(以他扎實(shí)的傳統(tǒng)功夫、名校教授的光環(huán)和上海書(shū)協(xié)秘書(shū)長(zhǎng)的位置,經(jīng)營(yíng)一個(gè)一團(tuán)和氣的“好局面”實(shí)非難事),為當(dāng)代書(shū)法“尋路”和“試錯(cuò)”,尋路成功則功莫大焉,尋路失敗至少也為后來(lái)者試了錯(cuò),其學(xué)術(shù)價(jià)值、現(xiàn)實(shí)意義和境界追求是不言而喻的。

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羅海東為長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣津洋口初中題寫(xiě)校名

筆者:您不僅主持完成國(guó)家社科基金項(xiàng)目,還多次入選“國(guó)展”,理論與實(shí)踐兼擅,請(qǐng)問(wèn)您如何平衡理性的研究與感性的創(chuàng)作?

羅海東:您高抬我了,無(wú)論是書(shū)法研究還是書(shū)法創(chuàng)作,我都還差得遠(yuǎn)。這不是謙虛話,文章和作品,越往里寫(xiě)越能感受到自身的淺薄和不足。國(guó)家級(jí)展覽和科研項(xiàng)目給予的肯定,并非努力的終點(diǎn)而只是階段性激勵(lì),專業(yè)上的追求是一輩子的長(zhǎng)跑。

如您所說(shuō),理論研究偏重于理性,而藝術(shù)創(chuàng)作則偏重于感性,兩者兼顧,似要頻繁轉(zhuǎn)換頻道才行。不過(guò),寫(xiě)文章也好,寫(xiě)作品也罷,我既是文章(作品)的作者,同時(shí)也是第一個(gè)讀者(觀眾),一邊在創(chuàng)造,一邊在審視,然后又不斷根據(jù)信息反饋進(jìn)行調(diào)適……文章(作品)正是在這種角色的轉(zhuǎn)換和心理的交互中漸次生成。

另一方面,理性的文章也需要寫(xiě)作的沖動(dòng)和無(wú)羈的想象,感性的作品也需要理性的構(gòu)思和火候的把握。所以說(shuō),在寫(xiě)文章和作品時(shí),感性和理性不是截然分開(kāi)的,而是有機(jī)地融合在一起的。再者,理論與創(chuàng)作是相輔相成的關(guān)系。常作理論思辨,有助于開(kāi)闊視野拓展思路,加深對(duì)書(shū)法的理解,檢討創(chuàng)作之不足,提升文氣與格調(diào);付諸筆墨實(shí)踐,則可力避“隔靴搔癢”式的空頭理論,進(jìn)而以創(chuàng)作上的高峰體驗(yàn)校準(zhǔn)、充實(shí)理論研究。

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羅海東為第六屆“根親中國(guó)”微電影大賽獲獎(jiǎng)作品《水從天上來(lái)》題寫(xiě)片名

筆者:從事書(shū)法這么多年,可以介紹一下您最有成就感的事嗎?

羅海東:三十年前,恩師周德聰教授親手將我領(lǐng)進(jìn)書(shū)法之門(mén),如同昨日。入展獲獎(jiǎng)、撰文出書(shū)對(duì)于書(shū)法工作者來(lái)說(shuō)比較常見(jiàn),我想跳出這個(gè)框框說(shuō)兩件頗有意思的小事:一是為造價(jià)56億人民幣、打破多項(xiàng)世界紀(jì)錄的武漢青山長(zhǎng)江大橋題名“點(diǎn)睛”,這種機(jī)會(huì)是可遇而不可求的。能夠走出書(shū)齋,以書(shū)法藝術(shù)的方式參與到“中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)”的洪流中來(lái),我由衷地感到自豪。

二是在《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表的論文《民族學(xué)視閾下的中國(guó)書(shū)法》,無(wú)意間被全國(guó)多地用作高中語(yǔ)文試卷閱讀理解范文,這是該文獲評(píng)“湖北文藝評(píng)論獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)之外的另一種社會(huì)認(rèn)可。過(guò)去上學(xué)時(shí)是我做題目讀別人的文章,現(xiàn)在我寫(xiě)的文章也被學(xué)子們左歸納右分析(其實(shí)我寫(xiě)的時(shí)候也許沒(méi)想那么多),感覺(jué)很奇妙,能讓眾多年輕人通過(guò)這篇短文觸摸到“國(guó)粹”書(shū)法的民族根脈,是一件很痛快、很有意義的事情。

筆者:最后,麻煩您能用一句話概括您對(duì)書(shū)法藝術(shù)那種超功利的情感,謝謝!

羅海東:在筆觸和思辨中享受書(shū)法的靜謐,我心即安。

羅海東書(shū)法作品欣賞

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巨幅草書(shū)

金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。

停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。

閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

行路難!行路難!多歧路,今安在?

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。


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行書(shū)中堂


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草書(shū)團(tuán)扇

古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。


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隸書(shū)中堂


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草書(shū)斗方

滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。

是非成敗轉(zhuǎn)頭空。

青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。

白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。

一壺濁酒喜相逢。

古今多少事,都付笑談中。


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行書(shū)小品


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楷書(shū)中堂


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遠(yuǎn)古的呼喚


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節(jié)臨顏魯公《裴將軍詩(shī)帖》



羅海東藝術(shù)簡(jiǎn)歷

羅海東,1976年生,湖北長(zhǎng)陽(yáng)人。湖北大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院教授、碩導(dǎo),中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)書(shū)法教育委員會(huì)委員,中國(guó)文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)會(huì)員,湖北省書(shū)法家協(xié)會(huì)副主席。

主持完成國(guó)家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng),參與國(guó)家精品視頻課1門(mén),出版作品集2部,發(fā)表論文近20篇;作品入展第十、十二屆全國(guó)展、第三屆青年展、第四屆草書(shū)展、第二屆冊(cè)頁(yè)展、第六屆楹聯(lián)展、首屆“長(zhǎng)江杯”、第三屆“文質(zhì)兼美”全國(guó)優(yōu)秀基層書(shū)法家創(chuàng)作成果展、第二屆“書(shū)風(fēng)”當(dāng)代中青年書(shū)法十家邀請(qǐng)展、國(guó)慶70周年當(dāng)代書(shū)法70年代70家提名展、首屆全國(guó)書(shū)法院作品聯(lián)展等;獲評(píng)湖北省屈原文藝獎(jiǎng)、湖北書(shū)法黃鶴獎(jiǎng)、湖北省書(shū)法篆刻展一等獎(jiǎng)、湖北文藝評(píng)論獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、湖北省高校教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、三峽文藝明星獎(jiǎng);入選湖北省“七個(gè)一百”宣傳文化人才培養(yǎng)工程、三峽大學(xué)“三峽學(xué)者計(jì)劃”、《書(shū)法報(bào)》“國(guó)展百?gòu)?qiáng)榜”;曾為央視法律講堂、全球最大跨徑全漂浮體系斜拉橋——武漢青山長(zhǎng)江大橋題名,論文《民族學(xué)視閾下的中國(guó)書(shū)法》(載《人民日?qǐng)?bào)》)在全國(guó)多地用作高中語(yǔ)文試卷閱讀理解范文。

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